近日，电仪控制部仪表班组开展压力变送器标零培训。培训创新采用中德双元制引导文教学法，以引导文为载体，围绕“什么是零点”“为什么要标零”等核心问题，引导员工自主研讨学习，推动培训从被动接受向主动探索转变。在实操环节，教学法通过工作计划表将标零流程分解为准备、检查、操作、测试、整理五个标准化步骤，明确每步作业要求与安全规范，帮助员工系统建立规范意识与操作习惯，对实际工作具有较强指导意义。